Паспортний терор на тимчасово окупованих територіях Запорізької області не припиняється ані на день. Зокрема у Мелітополі загарбники змушують випускників шкіл взяти російський паспорт, аби отримати атестат, а працівникам інтернатів погрожують звільненням
Хто повідомляє: Генеральний штаб ЗСУ
У чому суть
Окупанти продовжують насильницьку паспортизацію у Мелітополі. Тепер російські нелюди взялись за дітей і виставили нові умови - отримати атестат про шкільну освіту можна виключно за наявності "курячого" паспорту. Інакше - ніяк. Про в оперативному зведенні 13 червня повідомив Генштаб ЗСУ.
"Окупанти активно погрожують батькам випускників щодо неможливості отримання атестатів про закінчення школи в разі відмови отримання підлітками російського паспорта", - йдеться у повідомлені.
Про те, що працівників Орловського психоневрологічного інтернату змушують отримати російський аусвайс, пишуть журналісти "Ріа-Мелітополь". За наявною інформацією, "неоподаткованим" співробітникам без паспорта РФ вручили заяви про відмову від українського громадянства. Тих, хто відмовиться її заповнювати, погрожують просто звільнити.
"Людей поставили в безвихідне становище. Адже іншої роботи в селі Орловське немає", - пишуть місцеві жителі.
Що було раніше
Життя без паспорта РФ на тимчасово окупованих територіях Запорізької області перетворилось на суцільне жахіття. Без російського папірця місцевим мешканцям відмовляють у медичних послугах, погрожують відключити світло, газ, обмежують пересування, тощо. Ба більш, президент рф Путін прийняв указ щодо депортації тих мешканців, які відмовились отримати російський паспорт.
Такі обмеження були впроваджені задля виконання плану гауляйтера Балицького. Колаборант пообіцяв владі РФ вручити паспорти 80% населення до вересня 2023-го року, аби повноцінно провести вибори. Проте, за наявною інформацією, амбіції Балицького виявились завеликими - люди все ще відмовляються від російських аусвайсів. Тож розуміючи, яке покарання за невиконану обіцянку очікує на окупантів, загарбники вдаються до нових методів терору.
