Дружный класс выпускников украсил вытынанками 4 этажа мелитопольской школы

Поделиться в Facebook Написать в Twitter
Медиакит сайта/Цены на рекламу

Когда мелитопольцы в светлое время суток проезжают по улице Гризодубовой мимо общеобразовательной школы №14, то стараются сквозь окна маршрутки разглядеть украшенные окна учебного заведения. А когда идут пешком, то просто останавливаются и подолгу рассматривают ажурные рисунки, заполнившие окна всех четырех этажей.

Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
Свои окна школа № 14 второй год украшает вытынанками
 

Кто же проделала всю эту кропотливую работу? Директор школы Татьяна Владимировна Дранько пригласила познакомиться с мастерами.

В нарядно украшенном холле журналиста MLTPL.City встретила большая, хотя и не в полном составе группа учащихся, которые и придали школе праздничный вид. После непродолжительной фотосессии, перешли к общению.

Над вытынанками трудились ученики 11-Б и 9-В классов под руководством Любови Прядки

- В первую очередь мы, конечно, благодарны  нашему классному руководителю Любовь Васильевне, потому что это она все придумывает, она все распечатывает, и побуждает нас всем этим заниматься, - говорит ученица 11-Б Ирина Турчененко. – Мы этим и до нынешнего года занимались, у нас класс такой – рукодельный, любим заниматься творчеством.

- Нам Любовь Васильевна давала готовые заготовки, и мы вырезали, - дополняет ее одноклассница Елизавета Радалова. – Иногда это было ночами, иногда на переменах, иногда в свободное от занятий и увлечений время.

По словам Ирины, для вырезания используется плотная бумага, например, полукартон, а работать удобно специальными макетными ножами. Классный руководитель всех научила ими резать, потому все освоили.

- Делать вытынанки сложно, - объясняют без пяти минут выпускницы, - это очень кропотливая работа, нужно сначала наловчиться, там есть некоторые мелкие детали, которые очень сложно вырезать.

Создание вытынанок - очень кропотливая работа
Создание вытынанок - очень кропотливая работа
Создание вытынанок - очень кропотливая работа
 

- Кроме нашего класса, вырезали еще ученики 9-В, - уточняет Лиза. – А мы этим занимаемся уже несколько лет. И когда объявили, что стартовал городской конкурс по оформлению фасадов учреждений и организаций, нам поступила просьба украсить школу. Кстати, эти вытынанки останутся как память о нас, потому что мы в этом учебном году уже выпускаемся.

А вот до украшения дома у девочек со школьными хлопотами руки не дошли, смеются: «сапожник без сапог». Но и не переживают по этому поводу.

Любовь Васильевна научила ребят, творчеству, дружбе и взаимопомощи

- Я веду этих ребятишек с 5-го класса, и они участвуют во всевозможных конкурсах, - рассказывает классный руководитель 11-Б, преподаватель изобразительного искусства (а также технологии, черчения и художественной культуры) Любовь Васильевна Прядка. – В прошлом году, когда объявили такой же конкурс, у нас появилась идея украсить школу. А вообще они много вытынанок режут на другие конкурсы, в том числе, на День Победы. Вот, например, Саша Денисов, очень много вырезает. У нас в кабинете висит пасхальная композиция – там на пенопластовых заготовках он делал вытынанки на пасхальную тематику. А еще он сюжет «Несе Галя воду» вырезал. Ребята откликаются, делают дружно, вырезают, а если надо – то и танцуют, сами придумывают постановки - мне с ними очень интересно!

- Искусство вытынанки – не самое простое. Где вы учились их делать?

- Я больше самоучка, потому что на самом деле – выпускница филологического факультета. Но мне всегда было интересно творчество. Сейчас же в интернете много такой информации, и мы оттуда познаем и квиллинг, и вытынанки – там безумно много разных новых техник. Сначала я все это на себе испытываю, а потом выношу в массы -  детские.

Создание вытынанок - очень кропотливая работа
Создание вытынанок - очень кропотливая работа
Создание вытынанок - очень кропотливая работа
Создание вытынанок - очень кропотливая работа
 

- Но в прошлом году у вас, кажется, были только окна первого этажа украшены?

- Да, только первый этаж оформляли. А в этом году мы клич бросили и другим классам, и сами помогали, потому что надо иметь силу нажима, ведь и у меня в классе даже не все мальчики вырезают. То есть, мы пользуемся макетным ножом, не канцелярским. Распределяемся, потому что это очень трудоемкий процесс: одна группа учащихся вырезает макетным ножом серединки рисунков, а другая вырезает их по контуру.

Большие вытынанки распределяем на 4 листа, а потом их совмещаем и склеиваем, тут нужна ювелирная точность. Они и дома этим занимаются. Причем, занятие находится каждому по характеру и умениям. Вот Ира Турчененко, например, очень талантлива, и планирует выучиться на дизайнера, поэтому у девочки ручки золотые. Она и свои идеи привносит. А кто-то просто аккуратные исполнители.

И самое главное, что детей такие занятия сплачивают. Они вообще живут под девизом: «Мы одноклассники - это навсегда». У нас хранятся фотографии, начиная с 5-го класса, когда они просто, не сговариваясь, соединяют в круг руки, или улягутся то головами к центру, то ногам к центру. У них это спонтанно получается, а меня это настолько радует! Это очень дружный класс, всегда готовы подставить друг другу плечо, помочь. Если бы не было этой сути коллектива, то сложно было бы выполнить любую объемную работу, в том числе и вытынанки. А так они знают, кто чем занимается – эти одно вырезают, те другое, третьи склеивают, четвертые развешивают. Подчеркну, самое важное, по-моему, это именно командная работа: они работают, общаются, веселятся.

- Так сколько же у вас вытынанок по школе?

- Много! Если честно, то мы не считали. Но мы прикидывали изначально, сколько примерно рисунков нужно. Сколько окон, как их украшаем, причем так, чтобы композиция получалась замкнутой. В итоге получилось несколько сотен.

- Любовь Васильевна, а у себя дома вы окна украсили?

- Я живу в частном доме, и да, у меня вытынанки есть, еще я сделала из пенопласта оленя, также входную дверь украсила. На елке висят также самодельные игрушки. Я очень люблю делать подарочные упаковки – и мои дети, кстати, тоже их делают – всякие пакетики, коробочки, чтобы оригинально поздравить друзей, знакомых с праздниками. Кстати, когда ребята создают поделки своими руками для гостей школы – и вытынанки, и квиллинг – и гостям приятно, и они свои таланты могут продемонстрировать. В прошлом году наша школа по оформлению заняла третье место, а в этом пока еще итогов не подводили. Надеемся, что наши труды не останутся незамеченными.

Фото и видео Ирины Левченко

Медиакит сайта/Цены на рекламу
Комментарии:

Последние новости